Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije

Izpis gradiva
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Naslov:Udeleženci vzgojno-izobraževalnega procesa kot uporabniki arhivov
Avtorji:ID Milošević, Vladimir (Avtor)
Datoteke:URL URL - Izvorni URL, za dostop obiščite http://www.pokarh-mb.si/storage/app/media/Radenci%202022/MA%201%202022/5_1_03_Milosevic_2022.pdf
 
.pdf PDF - Predstavitvena datoteka, prenos (2,18 MB)
MD5: E7FA670602B1049AB095DFE214F7FB2A
 
Jezik:Slovenski jezik
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:Logo PAM - Pokrajinski arhiv Maribor
Povzetek:Pripadniki vzgojno-izobraževalnega procesa so skupina uporabnikov arhivskih storitev, ki ima drugačne interese od ostalih uporabnikov, zato zahtevajo poseben pristop in prilagoditev arhivskega gradiva ter vsebin. Namen prispevka je preučiti omenjeno uporabniško skupino s ciljem ugotoviti njihovo specifiko in informacijske potrebe pri uporabi arhivskih storitev ter oblikovati smernice za pripravo gradiva in vsebin.
Ključne besede:uporabniki arhivskih storitev, arhivska pedagogika, vzgoja in izobraževanje, prilagoditev arhivske ponudbe uporabnikom
Status publikacije:Objavljeno
Verzija publikacije:Objavljena publikacija
Datum objave:01.01.2022
Leto izida:2022
Št. strani:str. 40-60
Številčenje:Letn. 5, št. 1
PID:20.500.12556/DiRROS-31657 Novo okno
UDK:930.25:37
ISSN pri članku:2591-0884
DOI:10.54356/MA/2022/GAKY6300 Novo okno
COBISS.SI-ID:125922563 Novo okno
Opomba:Nasl. z nasl. zaslona; Opis vira z dne 17. 10. 2022;
Datum objave v DiRROS:06.08.2026
Število ogledov:28
Število prenosov:20
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Moderna arhivistika : časopis arhivske teorije in prakse
Založnik:Pokrajinski arhiv
ISSN:2591-0884
COBISS.SI-ID:292560384 Novo okno

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:Students as users of archives
Povzetek:Members of the educational process are a group of archival services users who have different interests from other users and therefore require a certain approach and adaptation of archival records and teaching contents. The purpose of the article is to examine the aforementioned user group in order to determine their specifics and information needs in the use of archival services and to develop guidelines for the preparation of materials and contents.
Ključne besede:users of archival services, archival pedagogy, education, adaptation of archival offer to users, archival pedagogy, education, adaptation of archival offer to users


Nazaj