Vaš brskalnik ne omogoča JavaScript!
JavaScript je nujen za pravilno delovanje teh spletnih strani. Omogočite JavaScript ali uporabite sodobnejši brskalnik.
Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije
Uvodnik
Iskanje
Brskanje
Statistika
Obvestila
Kontakti
Prijava
Izpis gradiva
A+
|
A-
|
|
SLO
|
ENG
Naslov:
Vloga medicinske sestre - profesorja zdravstvene vzgoje pri oblikovanju stališč o drogah med slovenskimi osmošolci zdravih in drugih šol
Avtorji:
ID
Maslo, Milica
(
Avtor
)
Datoteke:
Gradivo nima datotek. Gradivo je morda fizično dosegljivo v knjižnici organizacije, zalogo lahko preverite v
COBISS-u.
Jezik:
Slovenski jezik
Tipologija:
1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:
ZZBNS - ZSDMSBZTS - Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
Ključne besede:
osnovne šole
,
učenci
,
osmošolci
,
zdravstvena vzgoja
,
izobraževanje
,
Slovenija
Datum objave:
01.01.1996
Leto izida:
1996
Št. strani:
str. 97-108
Številčenje:
Letn. 30, št. 3/4
PID:
20.500.12556/DiRROS-26534
UDK:
614:374(497.4)
ISSN pri članku:
1318-2951
COBISS.SI-ID:
98534912
Datum objave v DiRROS:
28.01.2026
Število ogledov:
131
Število prenosov:
0
Metapodatki:
Citiraj gradivo
Navadno besedilo
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Kopiraj citat
Objavi na:
Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.
Gradivo je del revije
Naslov:
Obzornik zdravstvene nege : strokovno glasilo Zveze društev medicinskih sester in zdravstvenih tehnikov Slovenije
Skrajšan naslov:
Obzor. zdrav. neg.
Založnik:
Zbornica zdravstvene nege
ISSN:
1318-2951
COBISS.SI-ID:
39433728
Sekundarni jezik
Jezik:
Ni določen
Naslov:
The role of BSc nurses on education concerning the use of drugs among Slovenian eight-grade pupils from health promoting schools and other schools
Povzetek:
The theoretical part of article presents the basis for the carrying out preventive health and educational programs. It deals with the factors which could contribute to the formation of pupilsć views and attitudes which would in turn facilitate the rejection of drugs. This article deals with the views of Slovenian eighth-grade pupils from eleven health promoting schools and eleven other schools on the use of drugs. A statistical significant differencehas been found between the pupils from health promoting schools and the pupils from other schools.
Nazaj