Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije

Izpis gradiva
A+ | A- | Pomoč | SLO | ENG

Naslov:Umiranje v očeh študentov zdravstvene nege
Avtorji:ID Zgaga, Ana (Avtor)
ID Pahor, Majda (Avtor)
Datoteke: Gradivo nima datotek. Gradivo je morda fizično dosegljivo v knjižnici organizacije, zalogo lahko preverite v COBISS-u. Povezava se odpre v novem oknu
Jezik:Slovenski jezik
Tipologija:1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:Logo ZZBNS - ZSDMSBZTS - Zbornica zdravstvene in babiške nege Slovenije - Zveza strokovnih društev medicinskih sester, babic in zdravstvenih tehnikov Slovenije
Povzetek:V uvodu je predstavljen družbeni vidik smrti in dejstvo, da se umiranje vse bolj seli iz domačega okolja v bolnišnice in druge ustanove. Zato se medicinske sestre pri svojem delu pogosteje srečujejo z umirajočimi bolniki invarovanci, ki imajo specifične potrebe po zdravstveni negi. Spremljanje umirajočih lahko pri medicinskih sestrah povzroča stiske in stres. Študijski program zdravstvene nege namenja zdravstveni negi umirajočih malo pedagoških ur. V drugem delu so predstavljeni rezultati raziskave, izvedene med študentkami in študenti drugega in tretjega letnika rednega študija zdravstvene nege na Visoki šoli za zdravstvo Univerze v Ljubljani. Anketni vprašalnik je izpolnilo 128 študentov. Glede na vrsto vprašanj so bili podatkiobdelani kvantitativno in kvalitativno. Med anketiranimi študenti je prevladalo mnenje, da bodo v času študija dobili premalo znanja za paliativno zdravstveno nego. Odgovori študentov na izjave v zvezi z etičnimi vprašanji v zdravstveni negi umirajočih so se pomembno statistično razlikovali od odgovorov zaposlenih na področju zdravstvene nege. Kvalitativna analiza odgovorov na odprta vprašanja je pokazala, da študenti kljub mladosti razmišljajo o umiranju. Rezultati raziskave vodijo avtorici k zaključku, da bibilo potrebno v bodoče študijski program zdravstvene nege razširiti z vsebinami, ki se nanašajo na umiranje, ne samo v okviru zdravstvene nege, temveč tudi drugih študijskih predmetov.
Datum objave:01.01.2004
Leto izida:2004
Št. strani:str. 325-331
Številčenje:Letn. 38, št. 4
PID:20.500.12556/DiRROS-26230 Novo okno
UDK:616-083
ISSN pri članku:1318-2951
COBISS.SI-ID:19108825 Novo okno
Opomba:BSDOCID112381;
Datum objave v DiRROS:28.01.2026
Število ogledov:189
Število prenosov:0
Metapodatki:XML DC-XML DC-RDF
:
Kopiraj citat
  
Objavi na:Bookmark and Share


Postavite miškin kazalec na naslov za izpis povzetka. Klik na naslov izpiše podrobnosti ali sproži prenos.

Gradivo je del revije

Naslov:Obzornik zdravstvene nege : strokovno glasilo Zveze društev medicinskih sester in zdravstvenih tehnikov Slovenije
Skrajšan naslov:Obzor. zdrav. neg.
Založnik:Zbornica zdravstvene nege
ISSN:1318-2951
COBISS.SI-ID:39433728 Novo okno

Sekundarni jezik

Jezik:Angleški jezik
Naslov:How nursing students perceive dying
Povzetek:The introductory part of the article describes social aspect of death. The process of dying is removed from domestic environment and more and more peopleare dying in hospitals and other institutions. Nurses often have to dealwith dying patients, who have special nursing needs. Consequently, nurses can suffer from severe stress when taking care of dying patients. There is a problem because in the study program of nursing care there are very few hours of lessons intended to nursing care of dying patients. The second part presents the results of a questionnaire conducted among the second and third year (regular) nursing students at the Ljubljana University. 128 students nursing took part in the research, where qualitative and quantitative processing of data was used. Students of nursing are aware that at the end of the study their knowledge about palliative care will be insufficient. Comparison showed that students have different ethical opinion about nursing care of dying patients that employed nurses. Qualitative analysis of the results showed that students although they are young, still tend to take in consideration the problem of dying. Results of the research lead the authors of this article to the conclusion that in the future the program of nursing care has to be extended. It should involve more lessons related to dying, not only as a subject of the nursing care, but also as a part of other university subjects.


Nazaj