1. Tiha pandemija : spolno nasilje med srednješolci in srednješolkami v SlovenijiMojca Kukanja-Gabrijelčič, Doroteja Zavšek, 2024, izvirni znanstveni članek Povzetek: V prispevku podrobneje predstavljamo področje medvrstniškega spolnega nasilja med slovenskimi srednješolci in srednješolkami. V raziskavi smo ugotavljali, v kolikšni meri dijaki prepoznavajo spolno nasilje in ali so seznanjeni z nekaterimi vidiki nasilja in ustreznim ukrepanjem ob zaznavi le-tega. Spoznanja kažejo, da dijaki prepoznavajo spolno nasilje, večina jih v času šolanja ni bila izpostavljena spolnemu nasilju, spolno nasilje med srednješolci pa se dogaja v času po pouku in predvsem izven šolskega okoliša. Dijaki obmejnega prostora navajajo skrb v povezavi z večjim številom tujih vrstnikov, ki pogosteje izvajajo spolno nasilje izven šolskih prostorov, predvsem nad dekleti. Čeprav ne gre za izrazito medvrstniško spolno nasilje, je pomembno, da ga naslovimo, saj gre za resen družbeni pojav
Ključne besede: spolno nasilje, medvrstniško nasilje, dijaki, obmejni prostor, srednja šola
Objavljeno v DiRROS: 01.07.2026; Ogledov: 182; Prenosov: 143
 Celotno besedilo (1,25 MB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
2. Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odzivanja na medvrstniško nasilje v osnovni šoliKatja Košir, Tanja Špes, Marina Horvat, Ana Kozina, Eva Kranjec, Sonja Pečjak, Igor Peras, Tina Pirc, Tina Pivec, Janja Usenik, Saša Zorjan, 2024, strokovna monografija Povzetek: Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odzivanja na medvrstniško nasilje v osnovni šoli poglobljeno predstavlja pojav medvrstniškega nasilja in njegove dejavnike. V priročniku so prav tako predstavljene ključne ugotovitve kvantitativne in kvalitativne raziskave, ki jo je raziskovalna skupina izvedla v okviru projekta Socialni kontekst kot dejavnik medvrstniškega nasilja: kako z oblikovanjem pozitivne vrstniške kulture prispevati k vključujoči šoli?. V priročniku so predstavljene z dokazi podprte smernice za preprečevanje in odzivanje na medvrstniško nasilje, namenjene učiteljem, svetovalnim delavcem in ostalim strokovnim delavcem ter učencem na osnovnih šolah. Predstavljeni so tudi primeri dobrih praks.
Ključne besede: medvrstniško nasilje, osnovne šole, vključujoča šolska klima, smernice, priročniki
Objavljeno v DiRROS: 08.07.2025; Ogledov: 761; Prenosov: 670
Celotno besedilo (7,99 MB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
3. Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odzivanja na medvrstniško nasilje v osnovni šoliKatja Košir, Tanja Špes, Marina Horvat, Ana Kozina, Eva Kranjec, Sonja Pečjak, Igor Peras, Tina Pirc, Tina Pivec, Janja Usenik, Saša Zorjan, 2024, strokovna monografija Povzetek: Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odzivanja na medvrstniško nasilje v osnovni šoli poglobljeno predstavlja pojav medvrstniškega nasilja in njegove dejavnike. V priročniku so prav tako predstavljene ključne ugotovitve kvantitativne in kvalitativne raziskave, ki jo je raziskovalna skupina izvedla v okviru projekta Socialni kontekst kot dejavnik medvrstniškega nasilja: kako z oblikovanjem pozitivne vrstniške kulture prispevati k vključujoči šoli?. V priročniku so predstavljene z dokazi podprte smernice za preprečevanje in odzivanje na medvrstniško nasilje, namenjene učiteljem, svetovalnim delavcem in ostalim strokovnim delavcem ter učencem na osnovnih šolah. Predstavljeni so tudi primeri dobrih praks.
Ključne besede: medvrstniško nasilje, osnovna šola, razredna klima, smernice, priročniki
Objavljeno v DiRROS: 08.07.2025; Ogledov: 757; Prenosov: 498
Celotno besedilo (7,99 MB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
4. |
5. |
6. Odnos med posameznimi oblikami nasiljaIgor Peras, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: vzgoja in izobraževanje, medvrstniško nasilje, šola, telesno, besedno, verbalno, odnosno, spletno, regresijski modeli
Objavljeno v DiRROS: 18.02.2025; Ogledov: 1161; Prenosov: 538
Celotno besedilo (546,10 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
7. Kvalitativno raziskovanje medvrstniškega nasilja : izhodišča in utemeljitevJanja Usenik, Tanja Špes, Eva Kranjec, Tina Pivec, Igor Peras, 2025, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: vzgoja in izobraževanje, medvrstniško nasilje, fokusne skupine, učenci, učitelji, svetovalni delavci
Objavljeno v DiRROS: 18.02.2025; Ogledov: 3335; Prenosov: 512
Celotno besedilo (388,42 KB)
Gradivo ima več datotek! Več... |
8. |
