Digital repository of Slovenian research organisations

Show document
A+ | A- | Help | SLO | ENG

Title:Didaktični programi za gozdno pedagogiko za Vrtec Petra Klepca in Osnovno šolo Cerkno
Authors:ID Vilhar, Urša (Editor)
ID Jenčič, Samo (Illustrator)
Files:.pdf PDF - Presentation file, download (28,65 MB)
MD5: 02E7C2DF4A81AA5F93534F9E3113FA44
 
Language:Slovenian
Typology:2.05 - Other Educational Material
Organization:Logo SciVie - Slovenian Forestry Institute
Abstract:Gozd s svojim dinamičnim utripom predstavlja bogato in neponovljivo vzgojnoučno okolje. Otroci ga občutijo z vsemi čuti, ga preoblikujejo po lastnih zamislih in gozd preoblikuje njih. Ponuja jim ustvarjalno okolje, ki porodi iskrive zamisli, pozitivna čustva, jih umiri in jim pomaga odkrivati lastne izrazne možnosti. Odkrivanje gozda otroke popelje do razburljivih doživetij, jim omogoča oddih v naravi, krepitev gibalnih sposobnosti, čutnih zaznav, razumevanja naravnih zakonitosti in procesov, spodbuja njihovo ustvarjalnost od najzgodnejšega obdobja pa do pozne odraslosti.
Keywords:spoznavanje okolja, gozdna pedagogika, otroški vrtci, osnovne šole, elektronske knjige
Publication status:Published
Place of publishing:Ljubljana
Place of performance:Ljubljana
Publisher:Gozdarski inštitut Slovenije, Založba Silva Slovenica
Year of publishing:2019
Year of performance:2019
PID:20.500.12556/DiRROS-10394 New window
ISBN:978-961-6993-48-7
UDC:37.015.31:630(035)(0.034.2)
DOI:10.20315/SilvaSlovenica.0012  New window
COBISS.SI-ID:301566208 New window
Publication date in DiRROS:07.11.2019
Views:4848
Downloads:1873
Metadata:XML DC-XML DC-RDF
:
VILHAR, Urša (ed.), 2019, Didaktični programi za gozdno pedagogiko za Vrtec Petra Klepca in Osnovno šolo Cerkno [online]. Other Educational Material. Ljubljana : Gozdarski inštitut Slovenije, Založba Silva Slovenica. [Accessed 2 April 2025]. ISBN 978-961-6993-48-7. Retrieved from: https://dirros.openscience.si/IzpisGradiva.php?lang=eng&id=10394
Copy citation
  
Share:Bookmark and Share


Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click on the title to get all document metadata.

Back