| Title: | Camusov Tujec kot izhodišče za medkulturno vzgojo in nenasilno komunikacijo pri pouku slovenščine v srednjih šolah |
|---|
| Authors: | ID Rolih, Maša (Author)
ID Košir, Diana (Author)
ID Mikolič, Vesna (Author) |
|---|
| Files: |  URL - Source URL, visit https://www.zrs-kp.si/instituti-in-enote/annales-zrs-znanstvena-zalozba-zrs-koper/publikacije-v-odprtem-dostopu/
 PDF - Presentation file, download (29,85 MB)
MD5: 5EC5461478A7F61C0AAA59E49CCF0EA5
|
|---|
| Language: | Slovenian |
|---|
| Typology: | 1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph |
|---|
| Organization: |  ZRS Koper - Science and Research Centre Koper
|
|---|
| Abstract: | Poglavje predstavlja medkulturno obravnavo Camusovega romana Tujec po učnem modelu TILKA (Mikolič, 2016). Delo odpira razpravo o konfliktih in družbenih anomalijah na osebni, medosebni in družbeni ravni (identiteta, problematični odnosi, medkulturni stiki in konflikti, stereotipi, nasilje), ki ostajajo aktualni. Raziskana je vloga književnosti pri razvoju kritičnega mišljenja dijakov in ozaveščanju o nasilni komunikaciji (npr. sovražni govor). Poglobljena jezikovna analiza besedila omogoča boljše razumevanje literarnih in kulturnih kontekstov ter spodbuja razpravo o sodobnih družbenih izzivih. |
|---|
| Keywords: | medkulturna komunikacija, učni model TILKA, analiza diskurza, nenasilna komunikacija |
|---|
| Publication status: | Published |
|---|
| Publication version: | Version of Record |
|---|
| Publication date: | 26.03.2026 |
|---|
| Year of publishing: | 2026 |
|---|
| Number of pages: | Str. 385-404 |
|---|
| PID: | 20.500.12556/DiRROS-28645  |
|---|
| UDC: | 81'27(082) |
|---|
| DOI: | 10.35469/978-961-7276-12-1_24 |
|---|
| COBISS.SI-ID: | 273246467 |
|---|
| Copyright: | Znanstveno-raziskovalno središče Koper |
|---|
| Note: | Nasl. z nasl. zaslona;
Pričujoče poglavje je delno nastalo na idejni zasnovi enote »Albert Camus: Tujec« v učbeniku in delovnem zvezku za srednje šole S Tilko v svet slovenščine (Mikolič et al., 2022) ter prispevku na mednarodni konferenci IAIE »Language and literature teaching based on the intercultural didactic model TILKA: the case of The Stranger by Albert Camus«; DEIB+ in Education to transform society, 26.–28. marec 2024, Chemnitz, Nemčija (Mikolič et al., 2024).;
Opis vira z dne 26. 3. 2026;
|
|---|
| Publication date in DiRROS: | 26.03.2026 |
|---|
| Views: | 42 |
|---|
| Downloads: | 14 |
|---|
| Metadata: |    |
|---|
|
:
|
Copy citation |
|---|
| | | | Share: |  |
|---|
Hover the mouse pointer over a document title to show the abstract or click
on the title to get all document metadata. |
