1. Spopad s pandemijo Covida-19 v izobraževalnih sistemih : primerjalna študija kriznih strategij, politik in ukrepov oblasti izbranih držav v odzivu na pandemijoLucija Čok, 2022, review article Abstract: Primerjalna študija kriznih strategij, politik in ukrepov oblasti v času pandemije covid-19 na vzorcu izbranih evropskih držav (Francija, Nemčija, Italija in Hrvaška) in Slovenije je pregledni znanstveni prispevek k poznavanju stanja in analiza ukrepanja posameznih držav na področju šolstva, temelječ na dokumentih posameznih vlad, vladnih služb, zdravstvenih služb, šol, raziskovalnih inštitutov in strokovnih združenj, predvsem v prvem in drugem valu epidemije covida-19. Izbor ukrepov in posledično njihovo začasno učinkovanje ter ponovno vzpostavljanje želenega stanja v nadaljevanju primerjamo z ukrepi in njihovimi učinki v Sloveniji.
Keywords: ukrepi, izobraževalni modeli, primerjalne študije
Published in DiRROS: 23.07.2026; Views: 174; Downloads: 84
 Full text (2,22 MB)
This document has many files! More... |
2. Multilingualism and intercultural awareness – virtual reality or immersive experience?Lucija Čok, 2026, independent scientific component part or a chapter in a monograph Abstract: Monitoring, research and innovation of teaching practises in linguistic and cultural contact areas have changed throughout the author’s research career in such a way that the constant in implementing the empirical work into practise is the search for more original and effective solutions. New approaches to an educational and teaching culture that enables effective interlingual and intercultural communication in both analogue and digital environments open the way to strategies that reject the utopian ideas of unnecessary living contact with language, but put the laws of interpersonal communication into practise, prevent the degradation of the diversity of cultures and enable the preservation of the humanistic paradigm of our civilization.
Keywords: language contact, cultural coexistence, ethnic coexistence, language policy, language status, languages
Published in DiRROS: 26.03.2026; Views: 378; Downloads: 227
Full text (29,85 MB)
This document has many files! More... |
3. |
4. |
5. |
6. Ribiške zgodbe v šoli : priročnik za učitelje tretje triade osnovnih šolLucija Čok, Tina Čok, Urška Bratož, Irina Moira Cavaion, Anna Maria Grego, 2023, dictionary, encyclopaedia, lexicon, manual, atlas, map Abstract: Priročnik Ribiške zgodbe v šoli je namenjen predvsem osnovnošolskim učiteljicam in učiteljem tretje triade, ki bi želeli dopolniti, razširiti in poglobiti vsebine, predvidene v okviru nekaterih obveznih in izbirnih predmetov (etnologija – kulturna dediščina in načini življenja, zgodovina – odkrivajmo preteklost svojega kraja, geografija – raziskovanje domačega kraja (šolskega okoliša) in varstvo njegovega okolja, pa tudi slovenščina in italijanščina …). Ker je bilo ob omenjeni analizi obstoječih učnih načrtov mogoče opaziti izrazito pomanjkanje vsebin, povezanih z (morskim) ribištvom in življenjem ob morju, so v nadaljevanju navedeni nekateri predlogi za intenzivnejše vključevanje obmorskih vsebin v učni proces. Opisani so primeri tematsko prepletenih, toda ločenih učnih enot (o ribištvu, ribiški dediščini, zgodovini predelave rib v obmorskih mestih, terminologiji, povezani z ribištvom, kulinariki v povezavi s floro in favno Sredozemlja in podobne teme), v katerih so poleg okvirne vsebine določeni tudi operativni cilji, način dela, možnosti medpredmetnih povezav ter dodatna gradiva in delovni listi za uspešen izobraževalni proces, kar učiteljicam in učiteljem olajša pripravo učnih ur, načrtovanje projektnega dela in tudi dodatnih pedagoških dejavnosti. Seveda so ti predlogi navedeni samo kot smernice, ki jih učiteljice in učitelji lahko poljubno preoblikujejo.
Keywords: prehrambna kultura, prehrambna industrija, ribe, konzerviranje
Published in DiRROS: 18.07.2023; Views: 1984; Downloads: 1312
Full text (1,80 MB)
This document has many files! More... |
