20.500.12556/DiRROS-30916 Slovensko-italijanski obmejni prostor dejavniki vpliva na izbiro šole in vrtca v sosednji državi Slovene-Italian Border Region Factors Influencing the Choise of Kindergarden and School across the Border Zaradi evropskih integracijskih procesov postaja meja med Italijo in Slovenijo vse prepustnejša, kar se odraža tudi v izobraževanju. Vedno več je družin, ki pri odločanju o izobraževanju otrok upoštevajo tudi čezmejne možnosti in ponudbo sosednje države. Namen raziskave je razumevanje dinamik in dejavnikov, ki vplivajo na odločitev o čezmejnem izobraževanju. Prispevek obravnava predvsem odločitev za šolanje v Sloveniji: zakaj se slovensko govoreče družine s Tržaškega odločajo za šolanje otrok v Sloveniji in kateri razlogi so posameznike, ki so obiskovali šole s slovenskim učnim jezikom v Italiji, spodbudili k spremembi in vpisu na šole v Sloveniji. As a consequence of integration, the border between Italy and Slovenia is becoming more permeable. The phenomenon can be noticed in education as well. The number of families taking up educational options across the Italo-Slovene border is rising. The aim of the research is to understand the dynamics and factors that influence the decision for cross-border education. The paper focus on the decision to attend school in Slovenia and investigates the reasons why families from the surroundings of Trieste decide for schooling in Slovenia and which are the reasons why do pupils that have been attending Slovene medium schools in Italy decide to change and attend school in Slovenia. čezmejni učenci čezmejni prostor izobraževanje dvojezično šolstvo obmejna območja osnovne šole vrtci Italija Slovenija cross-border students cross-border area educational system scolari transfrontalieri area transfrontaliera sistema formativo true false true Slovenski jezik Angleški jezik Imetniki avtorskih pravic na prispevkih so avtorji. CC BY-NC 4.0 Delo ni kategorizirano 2026-07-08 14:34:53 2026-07-08 15:03:56 2026-07-09 03:57:00 0000-00-00 00:00:00 2023 0 0 167-180 1 33 2023 0000-00-00 Zaloznikova Objavljeno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 2023-01-01 009, 37.091(497.4)(450) 1408-5348 10.19233/ASHS.2023.08 179820803 ASHS-33-2023-1_Mezgec.pdf ASHS-33-2023-1_Mezgec.pdf 1 579F218291A5608E627ECB286509C80F da6d87b6ee825a95032a0b57e6293dd58e9b1144dd3ef6641a18d81c9fedce17 9660abe5-7ac9-11f1-bd8a-001a4af901a5 https://dirros.openscience.si/Dokument.php?lang=slv&id=47473 https://publ.zdjp.si/index.php/ashs/issue/view/3 1 91c4a764-7ac9-11f1-bd8a-001a4af901a5 https://dirros.openscience.si/Dokument.php?lang=slv&id=47472 Inštitut Irris za raziskave, razvoj in strategije družbe, kulture in okolja 0 0 0