20.500.12556/DiRROS-22921 Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odzivanja na medvrstniško nasilje v osnovni šoli Handbook for planning the strengthening of inclusive classroom and school climate and preventing and responding to bullying in elementary school Priročnik za načrtovanje krepitve vključujoče razredne in šolske klime ter preprečevanja in odzivanja na medvrstniško nasilje v osnovni šoli poglobljeno predstavlja pojav medvrstniškega nasilja in njegove dejavnike. V priročniku so prav tako predstavljene ključne ugotovitve kvantitativne in kvalitativne raziskave, ki jo je raziskovalna skupina izvedla v okviru projekta Socialni kontekst kot dejavnik medvrstniškega nasilja: kako z oblikovanjem pozitivne vrstniške kulture prispevati k vključujoči šoli?. V priročniku so predstavljene z dokazi podprte smernice za preprečevanje in odzivanje na medvrstniško nasilje, namenjene učiteljem, svetovalnim delavcem in ostalim strokovnim delavcem ter učencem na osnovnih šolah. Predstavljeni so tudi primeri dobrih praks. The handbook for planning the strengthening of inclusive classroom and school climate and preventing and responding to bullying in elementary school provides an in-depth overview of the phenomenon of bullying and its factors. The handbook also presents key findings from quantitative and qualitative research conducted by the research team as part of the project 'The role of social context in bullying: promoting inclusive school by shaping positive peer culture'. The handbook presents evidence-based guidelines for preventing and responding to bullying, intended for teachers, counselors, other professionals, and students in elementary schools. Examples of good practices are also presented. medvrstniško nasilje osnovna šola razredna klima smernice priročniki bullying elementary school inclusive school climate guidelines handbooks true false false Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba Slovenski jezik Angleški jezik Priročnik 2025-07-08 11:19:07 2025-07-08 11:19:08 2025-10-24 03:52:43 0000-00-00 00:00:00 2024 0 Maribor 2024 Maribor Nasl. z nasl. zaslona; V kolofonu tudi nasl. v angl.: Handbook for planning the strengthening of inclusive classroom and school climate and preventing and responding to bullying in elementary school; Opis vira z dne 28. 5. 2025; 1 spletni vir (1 datoteka PDF (II, 71 str.)) 0000-00-00 NiDoloceno NiDoloceno NiDoloceno 0000-00-00 0000-00-00 0000-00-00 37.015.3:364.63(0.034.2) 978-961-286-891-8 10.18690/um.ff.5.2024 204052739 https://press.um.si/index.php/ump/catalog/book/901 1 9c9d1e19-5bdc-11f0-8080-001a4af901a5 https://dirros.openscience.si/Dokument.php?lang=slv&id=33392 RAZ_Kosir_Katja_2024.pdf RAZ_Kosir_Katja_2024.pdf 1 B0CACE8A8AA20BD18D43167F61C001D4 e8a0b40276c21d2a9878daa409f8024b552d7b3b53c81ab5003f69f237d854d0 ae0afafe-5bdc-11f0-8080-001a4af901a5 https://dirros.openscience.si/Dokument.php?lang=slv&id=33393 Pedagoški inštitut 0 0 0