<?xml version="1.0"?>
<metadata xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"><dc:title>Koncept pedagoškega dela v arhivih</dc:title><dc:creator>Milošević,	Vladimir	(Avtor)
	</dc:creator><dc:subject>izobraževalna dejavnost arhiva</dc:subject><dc:subject>arhivska pedagogika</dc:subject><dc:subject>izobraževalni potencial arhiva</dc:subject><dc:subject>načrt za arhivsko informacijsko izobraževanje</dc:subject><dc:subject>posebnosti elektronskega arhiviranja</dc:subject><dc:description>Namen tega prispevka je preučiti pedagoško ponudbo slovenske javne arhivske mreže s ciljem oblikovanja predloga arhivskega informacijskega izobraževanja za udeležence vzgojno-izobraževalnega procesa. Prav tako bomo opredelili arhiv kot sodobno izobraževalno okolje in preučili pedagoško vrednost arhivskega gradiva.</dc:description><dc:date>2022</dc:date><dc:date>2026-08-06 09:24:03</dc:date><dc:type>Neznano</dc:type><dc:identifier>31685</dc:identifier><dc:identifier>UDK: 930.25:37</dc:identifier><dc:identifier>ISSN pri članku: 2591-0884</dc:identifier><dc:identifier>DOI: 10.54356/MA/2022/KWPJ3787</dc:identifier><dc:identifier>COBISS_ID: 129660675</dc:identifier><dc:language>sl</dc:language></metadata>
